La neuroeducación se presenta como un enfoque innovador que combina los conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro con las prácticas educativas. Este nuevo paradigma busca mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, adaptándolos a la forma en que el cerebro humano realmente aprende. En un mundo donde la educación enfrenta constantes desafíos, la neuroeducación emerge Leer más
Un reciente estudio de la Escuela de Salud Pública de Harvard, la Universidad de California en Santa Bárbara y la Alianza Mundial para la Nutrición Mejorada (GAIN) revela que más de la mitad de la población mundial no consume suficientes micronutrientes esenciales. Publicado en The Lancet Global Health, este estudio ofrece las primeras estimaciones globales Leer más
Las bibliotecas escolares cumplen un papel esencial en el desarrollo integral de los niños, especialmente durante la primera infancia. Estas instituciones no solo apoyan el proceso educativo, sino que también fomentan habilidades clave para el aprendizaje continuo y la participación en la sociedad de la información. A continuación, analizaremos sus funciones y algunos de sus Leer más
